باید روی تعلیم و تربیت صحیح دانشآموزان متمرکز شویم
تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۸۴۰۵۹
ایسنا/کرمانشاه نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه گفت: باید روی تعلیم و تربیت صحیح دانشآموزان متمرکز شویم.
حجت الاسلاموالمسلمین حبیبالله غفوری، امروز(هفتم آبان) در دیدار با مسئولین آموزش و پرورش استان، با اشاره به اقتدار کنونی ایران اسلامی در منطقه و دنیا، گفت: امروز ایران اسلامی به قدرت اول منطقه تبدیل شده و در دنیا هم قدرت مهمی به شمار میرود، بگونهای که استکبار رسما اعلام کرده نمیتوانیم ایران را نادیده بگیریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
غفوری در ادامه با بیان اینکه برای پرورش چهرههای در تراز انقلاب اسلامی باید مسئولین آموزش و پرورش و مدیران و معلمان قدم جای پای انبیاء و اولیای الهی بگذارند، تاکید کرد: تعلیم و تربیت ماموریت اصلی همه علمای دین و اصلی ترین کار معلمان و فرهنگیان است.
نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه گفت: اگر بخواهیم آینده جامعه خود را ببینیم، باید شرایط امروز مدارس را نگاه کنیم، چون در آینده نه چندان دور جامعه تحویل کسانی است که امروز در مدارس حضور دارند.
غفوری با تاکید بر اینکه باید روی تعلیم و تربیت صحیح دانشآموزان متمرکز شویم، ادامه داد: می توان بر پایه آموزه های دینی و الگوسازی شخصیت های برجسته، چهره هایی همچون شهید سلیمانی پرورش داد.
امام جمعه کرمانشاه به تاثیرات منفی فضای مجازی بر تربیت دانش آموزان هم اشاره کرد و گفت: با سپردن فرزندان معصوم این آب و خاک به فضای مجازی شرایطی ایجاد خواهد شد که آثارش را در جریان اغتشاشات سال گذشته شاهد بودیم که به کشور لطمات زیادی وارد کرد.
غفوری ادامه داد: تعطیلی سیستم آموزشی در دوران کرونا هم لطمات زیادی را متوجه دستگاه تعلیم و تربیت کرد که آسیبهای آن را در ابعاد مختلف آموزشی و علمی در بین دانشآموزان و دانشجویان و طلاب شاهد هستیم.
امام جمعه کرمانشاه در ادامه با بیان اینکه دانشمندان امروز و چهره های موفق و افرادی که به توفیقات علمی دست پیدا کردهاند دست پرورده معلمان مدارس در سالهای گذشته هستند، گفت: برای پرورش چهره های موفق و برجسته باید در ابعاد گسترده تر و فراگیرتری کارهای تربیتی انجام شود.
وی با بیان اینکه در فرآیند تعلیم و تربیت دانشآموزان به عنوان آینده سازان فردای کشور باید رویکرد تربیتی مدنظر آموزش و پرورش باشد، گفت: باید از طرح های موفقی مثل طرح امین در جهت پرورش صحیح دانش آموزان بیشتر استفاده کنیم، چون مطمئنا خانواده ها هم زمانی که آثار اجرای چنین طرح هایی را در سطح مدارس ببینند به اجرای آنها مصمم خواهند شد، کما اینکه نمونه های استفاده آزمایشی از مبلغین طرح امین در چند مدرسه در نقاط متمکن شهر تهران نشان داد که خانواده ها مصر به تداوم اجرای طرح شدند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی سیاسی امام جمعه تعلیم و تربیت كرمانشاه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی استانی ورزشی استانی علمی و آموزشی كرمانشاه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری صحیح دانش آموزان تعلیم و تربیت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۸۴۰۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح مراقبتهای روانی اجتماعی دانشآموزان در سمنان اجرا شد
به گزارش خبرنگار مهر، محمود منطقی صبح پنجشنبه در جمع خبرنگاران در خاتمه نشست با مدیران آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه طرح مراقبتهای روانی اجتماعی دانشآموزان از سوی بهزیستی استان پیگیری میشود، تاکید کرد: توجه به آسیبهای اجتماعی حوزه دانشآموزی محور طرح است.
وی خواستار پیگیری دقیق طرح جامع مراقبتهای روانی اجتماعی دانشآموزان شد و افزود: ساختارمندی مناسب و یکپارچگی مطلوب در حوزه آموزش و پرورش مزیت استان سمنان در اجرای این طرح است.
مدیرکل بهزیستی استان سمنان با اشاره به اینکه نکته اساسی که در راستای اجرای طرح نظام مراقبتهای اجتماعی دانشآموزان وجود دارد، این است که غربالگریها بهخوبی انجام شود، گفت: در قالب این طرح گروههای در معرض خطر، پرخطر و کسانیکه نیاز به خدمات فوریتی دارند، به بخشهای مربوطه ارجاع داده شوند.
منطقی افزود: در سال گذشته، تعدادی ارجاعی از آموزش و پرورش داشتیم که مداخلات لازم در راستای رفع مشکل از سوی بهزیستی این استان انجام شد و از ابتدای سال جاری هم تعدادی از دانشآموزان که باید در کارگروه فوریتهای روانی اجتماعی مورد بررسی و رفع مشکل قرار میگرفتند، زیر پوشش قرار گرفتند.
به گزارش مهر، نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان در واقع مجموعهای نظامیافته از خدمات و برنامهها شامل غربالگری، آموزش، توانمندسازی و حمایتهای روانی اجتماعی بهمنظور مراقبت از دانشآموزان در برابر رفتارهای پرخطر، آسیبهای اجتماعی و جرایم از طریق مداخله بهموقع و مؤثر است.
کد خبر 6088400